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부정문 도치 구문: Wonder 속 이야기를 통해 배우기_Camp Lies

부정문 도치는 영어에서 표현을 보다 세련되게 만들거나 강조할 때 유용하게 쓰이는 문법입니다.  오늘은 원서 Wonder 의 한 장면을 바탕으로 부정문 도치 구문의 개념과 활용법을 배워보고, 연습 문제를 통해 실전 적용을 해봅시다. 1. 부정문 도치 구문이란? 부정문 도치는 문장 앞부분에 부정적 의미를 담은 부사가 올 때, 주어와 동사의 순서를 바꾸는 표현 방식입니다. 주로 아래와 같은 부사나 표현이 문장 앞에 나올 때 사용됩니다. 부정 부사 : never, hardly, rarely, little, seldom 조건 표현 : only if, not until, nowhere, in no way 기본 구조 [일반동사]  -  do/does/did + 주어 + 동사원형 [be 동사/조동시] - 주어와 동사 순서 바꾸기  예: Never have I seen such a beautiful sunset. (나는 한 번도 그렇게 아름다운 석양을 본 적이 없다.) 2. Wonder 속 도치 구문 살펴보기 다음은 Wonder 에서 발췌한 문장입니다. "Never in my life have I ever been considered one of the 'popular' girls in anything." (나는 평생 한 번도 어느 분야에서든 ‘인기 있는’ 소녀로 여겨진 적이 없었다.) 이 문장에서 "Never in my life"가 문장 맨 앞에 등장하며 부정문 도치가 이루어졌습니다. 기본 문장 구조 는 아래와 같습니다: ...

원서로 학습하는 Grammar_사역동사(have, let, make) , 5형식 문장 동사의 특징

오늘은 Wonder 속 내용을 활용하여 사역동사에 대해 학습해 보겠습니다. 학습 후 여러분은 사역동사를 활용한 다양한 문장을 만들 수 있습니다.  1. 원서 속 내용 살펴보기 먼저, Wonder에서 Auggie가 자신의 평범함에 대해 이야기하는 부분을 살펴보겠습니다. 이 문장에서 Auggie는 자신이 다른 아이들과 다르다는 점에 대해 고백하고 있습니다. [원서 발췌] I know I'm not an ordinary ten-year-old kid. I mean, sure, I do ordinary things. I eat ice cream. I ride my bike. I play ball. I have an Xbox. Stuff like that makes me ordinary. I guess. And I feel ordinary. Inside. But I know ordinary kids don't make other ordinary kids run away, screaming in playgrounds. I know ordinary kids don't get stared at wherever they go. 여기서 눈여겨볼 표현은 " make other ordinary kids run away "입니다. 이 문장에서 make는 사역동사로 사용되어 "다른 아이들을 도망가게 만들다"라는 의미를 전달하고 있습니다. 오늘 배울 사역동사의 중요한 특징을 이 문장에서 확인할 수 있습니다. 2. 사역동사란? 사역동사는 '어떤 행동을 시키다' 또는 '어떤 상태로 만들다'라는 의미를 갖고 있습니다. 대표적인 사역동사로는 make, have, let 등이 있으며, 이 동사들은 목적어 뒤에 동사원형을 취합니다. 사역동사는 다음과 같은 형식을 따릅니다: make: 목적어가 어떤 행...

Wonder_Ordinary로 관계부사 배우기_문법 적용 워크시트

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오늘은 Wonder의 내용을 바탕으로 관계부사 의 개념과 활용법을 알아보겠습니다.  관계부사는 문장에서 시간, 장소, 이유 등을 나타내며, 문장을 연결하는 중요한 역할을 합니다. 이 글을 통해 관계부사의 역할과 다양한 문장 활용법을 익혀 보세요. 1. 관계부사의 역할과 종류 관계부사는 문장에서 특정 선행사와 연결되어 그 선행사를 수식하는 형용사절을 만듭니다. 이 형용사절은 시간, 장소, 이유 등을 나타내며, 문장 속에서 접속사와 부사의 역할 을 동시에 수행합니다. | 선행사       | 관계부사 | 전치사+관계대명사 | | 시간         | when     | at[on, in] which  | | 장소         | where    | in[on, at] which  | | 이유         | why      | for which         | | 방법         | how      | in which          | (예문) - This is the place where  we met. (여기가 우리가 만났던 장소이다.) - I remember the time when  we first met. (우리가 처음 만났던 시간을 기억해.) - The year when I was born was amazing. (내가 태어난 해는 멋졌다.) - I under...